受講スタイル：通信添削講座自宅で学ぶ

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文章を深く理解し豊かに表現したい方へ。年に２回のコンテストで力を試しましょう。 ≪作品≫第1回「 あのころ 」（ さくら ももこ 著 ）　第2回「 八つ花ごよみ 」（ 山本 一力 著）　第3回「 私の個人主義 」（ 夏目 漱石 著 ）　第4回「 花の百名山 」（田中 澄江 著 ）　第5回「 高瀬舟 」（ 森 鴎外 著 ） 文章を深く理解し豊かに表現したい方へ。年に２回のコンテストで力を試しましょう。 ≪作品≫第1回「 あのころ 」（ さくら ももこ 著 ）　第2回「 八つ花ごよみ 」（ 山本 一力 著）　第3回「 私の個人主義 」（ 夏目 漱石 著 ）　第4回「 花の百名山 」（田中 澄江 著 ）　第5回「 高瀬舟 」（ 森 鴎外 著 ）

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文章を深く理解し豊かに表現したい方へ。年に２回のコンテストで力を試しましょう。 ≪作品≫第1回「 あのころ 」（ さくら ももこ 著 ）　第2回「 八つ花ごよみ 」（ 山本 一力 著）　第3回「 私の個人主義 」（ 夏目 漱石 著 ）　第4回「 花の百名山 」（田中 澄江 著 ）　第5回「 高瀬舟 」（ 森 鴎外 著 ） 文章を深く理解し豊かに表現したい方へ。年に２回のコンテストで力を試しましょう。 ≪作品≫第1回「 あのころ 」（ さくら ももこ 著 ）　第2回「 八つ花ごよみ 」（ 山本 一力 著）　第3回「 私の個人主義 」（ 夏目 漱石 著 ）　第4回「 花の百名山 」（田中 澄江 著 ）　第5回「 高瀬舟 」（ 森 鴎外 著 ）

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過去のお好きな作品集から、朗読してみたい作品をお選びいただけます。 さまざまな作品にチャレンジされたい方、興味のある作品が見つかった方へ。ぜひバックナンバーをご活用ください。

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文章を深く理解し豊かに表現したい方へ。「朗読入門」を修了し、より高度な表現技術を身に付けたい方。年に２回のコンテストで力を試しましょう。 ≪作品≫第1回「恋」（小池真理子 著）　第2回「声が生まれる」（竹内敏晴 著）　第3回「しゃべれども しゃべれども」（佐藤多佳子 著）　第4回「グスコーブドリの伝記」（宮沢賢治 著）　第5回「驟り雨」（藤沢周平 著） 文章を深く理解し豊かに表現したい方へ。「朗読入門」を修了し、より高度な表現技術を身に付けたい方。年に２回のコンテストで力を試しましょう。 ≪作品≫第1回「恋」（小池真理子 著）　第2回「声が生まれる」（竹内敏晴 著）　第3回「しゃべれども しゃべれども」（佐藤多佳子 著）　第4回「グスコーブドリの伝記」（宮沢賢治 著）　第5回「驟り雨」（藤沢周平 著）

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文章を深く理解し豊かに表現したい方へ。「朗読入門」で基本的な知識を得たうえで、より高度な表現技術を身に付けたい方。年に２回のコンテストで力を試しましょう。 ≪作品≫第1回「 恋 」（小池 真理子著）　第2回「 声が生まれる 」（竹内 敏晴著）　第3回「 しゃべれども しゃべれども 」（佐藤 多佳子著）　第4回「 グスコーブドリの伝記 」（宮沢 賢治 著 ）　第5回「 驟り雨 」（藤沢 周平著） 文章を深く理解し豊かに表現したい方へ。「朗読入門」で基本的な知識を得たうえで、より高度な表現技術を身に付けたい方。年に２回のコンテストで力を試しましょう。 ≪作品≫第1回「 恋 」（小池 真理子著）　第2回「 声が生まれる 」（竹内 敏晴著）　第3回「 しゃべれども しゃべれども 」（佐藤 多佳子著）　第4回「 グスコーブドリの伝記 」（宮沢 賢治 著 ）　第5回「 驟り雨 」（藤沢 周平著）

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平成２９年春、待望の新講座！ことばの基礎知識や共通語を身につけ、自分の思いや考えを自信を持って話していただくため「１からわかるアクセント・発音・敬語」をスタートします。以前好評をいただいていた「アクセント・発音」と「敬語の基本」を融合し、新しいアクセントの考え方、時代とともに変わる敬語の表現など最新の情報を満載した内容です。アクセントの内容は２０１６年に改定された「NHK日本語発音アクセント新辞典」に準拠しています。 平成２９年春、待望の新講座！ことばの基礎知識や共通語を身につけ、自分の思いや考えを自信を持って話していただくため「１からわかるアクセント・発音・敬語」をスタートします。以前好評をいただいていた「アクセント・発音」と「敬語の基本」を融合し、新しいアクセントの考え方、時代とともに変わる敬語の表現など最新の情報を満載した内容です。アクセントの内容は２０１６年に改定された「NHK日本語発音アクセント新辞典」に準拠しています。

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自分の思いや考えをわかりやすく話す力をつけていただく話し方についての総合コース

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○こんな方に ・読み聞かせに挑戦したい方 ・子どもさんやお孫さんに楽しく本を読んで聞かせてみたい方 ・朗読の始める前に、まず「音読」を始めようという方 ・昔読んだ懐かしい物語や新しい児童文学を、声に出して読んでみたい方 ○こんな方に ・読み聞かせに挑戦したい方 ・子どもさんやお孫さんに楽しく本を読んで聞かせてみたい方 ・朗読の始める前に、まず「音読」を始めようという方 ・昔読んだ懐かしい物語や新しい児童文学を、声に出して読んでみたい方

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・朗読のボランティアをしてみたい ・こどもやお年寄りに本を読んであげたい ・学校の授業で「音読」の機会があるなど、文章を読む基本を学習したいすべての方

受講スタイル：通信添削講座自宅で学ぶ

・読み聞かせに挑戦したい方 ・子どもさんやお孫さんに楽しく本を読んで聞かせてみたい方 ・朗読の始める前に、声に出して本を読んでみたい方 ・昔読んだ懐かしい物語や新しい児童文学を、声に出して読んでみたい方 ・読み聞かせに挑戦したい方 ・子どもさんやお孫さんに楽しく本を読んで聞かせてみたい方 ・朗読の始める前に、声に出して本を読んでみたい方 ・昔読んだ懐かしい物語や新しい児童文学を、声に出して読んでみたい方

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説得力のある商品説明など「話す力」が日々求められている方 人前で話をするのが苦手な方、話がまとまとまらず長くなってしまう方

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◇ こんな方に・・・・ ・アナウンサー、キャスター、リポーターなどマスコミを目指す方 ・ＣＡＴＶキャスター・リポーター・気象キャスター、司会者、それに店内の案内放送などマイクの前でことばで情報を伝える仕事をしている方 ・学校放送の指導をしている方 ◇ こんな方に・・・・ ・アナウンサー、キャスター、リポーターなどマスコミを目指す方 ・ＣＡＴＶキャスター・リポーター・気象キャスター、司会者、それに店内の案内放送などマイクの前でことばで情報を伝える仕事をしている方 ・学校放送の指導をしている方

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読む楽しみを知り朗読を始めてみたい方へ。ボランティア活動やグループ活動で朗読を活かしたい方に。読む基本を学び子どもの教育にも活かしたい方へ。生活に新たな潤いを。